ЛЮДИНА як особистість :: Громадські рухи

Що таке особистість? Нерідко це поняття ототожнюють з поняттям «людина». Однак це неправильно. Адже новонароджене немовля, що володіє лише набором вроджених рефлексів, ще не є повноцінною особистістю. І доросла людина, розум якого затьмарений через психічної хвороби, не може вважатися особистістю в повному розумінні слова.

Людина - складова частина суспільства

Під визначенням «особистість» розуміється, насамперед, розумна людина, що віддає собі звіт у своїх словах і вчинках і здатний прийняти на себе відповідальність за свою поведінку.

За своєю природою, людина - суспільна істота. З самого раннього віку він оточений іншими людьми. Батьки, які ростять і виховують дитину, вчать його говорити, писати, користуватися столовими приборами, одягатися, грати, ліпити, малювати. Вони вселяють йому, як слід поводитися, пояснюють, що таке добре, а що таке - погано. У міру дорослішання дитина спілкується з іншими дітьми і дорослими - на прогулянках, в дитячому садку школі. І, незалежно від свого бажання, він стає частиною суспільства, бере участь у складній системі суспільних відносин. Так триває все його подальше життя.

З цього правила бувають лише вкрай рідкісні винятки, коли люди, які не бажають перебувати в суспільстві, стають відлюдниками, починають жити у відокремлених, важкодоступних місцях.

Як впливає оточення людини на становлення його особистості

Дитина, насамперед, бере приклад з найближчих людей - батька і матері, а за їх відсутності з опікунів. Він уважно дивиться на їхню поведінку, слухає, про що і як вони говорять, поступово починає переймати їх систему цінностей, їх погляди, звички, манери поведінки. Зрозуміло, великий вплив на дитину можуть надати і інші близькі родичі, а також дорослі люди, які, хоч і не перебувають з його батьками в кровній спорідненості, але часто спілкуються з ними, бувають в будинку. Іншими словами, у формуванні особистості людини величезну роль грає його коло спілкування.

Про це говорять численні прислів'я, приказки, наприклад: «Яблучко від яблуньки недалеко падає», «З ким поведешся - від того й наберешся».

Звичайно, бувають винятки. Відомі приклади, коли дитина, що виросла в оточенні жадібних і безсердечних егоїстів-користолюбців, ставав добрим і щедрим людиною. Або син гідних батьків, які навчали його тільки гарному, йшов по «кривій доріжці», ставав злочинцем чи аморальною людиною.

Особистість людини може сформуватися також під впливом вчителів, військових начальників, старших товаришів. Дуже важливу роль відіграє також світогляд людини, цілі, які він поставив перед собою в житті. Особливо, якщо він відзначений великими здібностями, талантом в тій чи іншій галузі.