Якщо ви помітили, що у вашої дитини щось не виходить, що він боїться труднощів, неохоче йде на контакт з людьми, то це привід для занепокоєння. Дитина не впевнений у собі, і йому потрібно допомогти. Робота над собою - справа складна, часто вимагає допомоги ззовні.
Інструкція
В ідеалі адекватну самооцінку та впевненість у своїх силах в дитині потрібно розвивати з дитинства. До речі, завищена зарозумілість може послужити погану службу - зайва впевненість у своїх силах буває небезпечна. Перш за все, впевнене в собі дитина може бути лише у батьків, які самі в собі впевнені. Боязкість, слабкість, страх перед випробуваннями і труднощами - все це дитина відчуває дуже тонко, а потім переймає у мами з татом. Батько повинен бути для дитини авторитетом, але помилкові авторитети лише зіпсують ситуацію. Любіть свою дитину, але не душіть його своєю любов'ю і зайвою турботою. Також не позбавляйте дитину любові і ласки, то не будьте з ним занадто суворим. Виховання є виховання, і якщо дитина завинив, він заслуговує на покарання, а якщо зробив щось хороше, домігся успіху - похвали.
Що стосується успіхів, то за ними потрібно уважно стежити і не випускати з уваги, але й не перехвалювати. Якщо дитина отримала п'ятірку, освоїв якесь нове хобі, переміг у змаганні, не бійтеся його хвалити. Якщо він припустився помилки, не ставте на ньому хрест. Кожна людина має право на помилку. Вкажіть на неї і допоможіть виправити, зробіть все, щоб не допустити її повторення.
Золоте правило педагогіки - уникайте кліше і ярликів. Дитина отримала двійку - це не означає, що він двієчник. Побився з хлопцями у дворі - не означає, що він негідник. Всі ці слова прив'язуються до дитини, прилипають, і в результаті він починає їм відповідати. Скажіть дитині, що він ледачий, але не ледар. Кліше - це хрест. Ви ж завжди повинні вірити, що у дитини все вийде.
Учіть дитину спілкуватися з людьми. Впевненість у собі розвивається в спілкуванні, в розмовах. Якщо з дитинства людина буде сором'язливим, сором'язливим, буде боятися негативного ставлення, глузування, то в майбутньому він не зможе заводити нові знайомства і повноцінно спілкуватися з оточуючими. Що може дуже перешкодити в житті. Підштовхуйте дитину до спілкування з однолітками, якщо він з кимось посварився, намагайтеся порадити конструктивний вихід із ситуації, вчіть його знаходити компроміс.
Не порівнюйте свою дитину з іншими дітьми. Не потрібно фраз: «Ось Петя хороший хлопчик, вчиться, мамі допомагає, а ти!». Петя - це Петя, у нього є свої батьки, а ваша дитина - самостійна особистість, якій не потрібні порівняння.
Допомагайте дитині домагатися цілей, але не домагайтеся їх за нього. Дитина повинна відчувати, що сам добився своєї мети, тоді раз за разом він буде все більш упевнений у собі.
Намагайтеся вселити дитині, що якщо він взявся за якусь справу, його потрібно доводити до кінця. Занедбані, незакінчені справи розвивають почуття нездатності що-небудь зробити, слабкості, нікчемності.