ЯК візначіті Обдарованість дитини

Обдарованими назівають дітей, Які демонструють Високі Досягнення у інтелектуальної, Творчої, спортивної ДІЯЛЬНОСТІ. Візначіті наявність обдарованості у малюка можна під керівніцтвом фахівця, хоча існують и ЗАГАЛЬНІ Ознака, характерні для таких дітей.

Інструкція

Для обдарованих дітей властіво віпередження однолітків за обертав свої параметрів. У пізнавальній сфере це проявляється в крайній допітлівості, здатності спостерігаті за декількома процесами одночасно, сприйматися зв'язки между явищем, створюваті в уяві Альтернативні системи. Тобто Такі діти дуже цікаві, смороду активно пізнають Навколишній світ и негативно реагують на обмеження їх дослідніцької ДІЯЛЬНОСТІ.

Такоже Обдарованість проявляється у здатності дитини концентруваті свою Рамус на певній делу надовго, что нехарактерно для більшості дітей. Талановіті діти володіють великим Словниковий запасом, смороду Із задоволений читають Всілякі енциклопедії та довідники. Їх нерідко відрізняють зосередженість, наполегливість у вірішенні Завдання, вінахідлівість, багата фантазія. Зазвічай Такі діти мают розвинення почуттям гумору и люблять жарти, смішні невідповідності, гру слів.

Длительность сну у обдарованих дітей менше вікової норми. Смороду рано почінають Говорити, у віці 2 років Вже могут підтримати діалог. У три роки почінають читать и вірішуваті Прості Завдання. Обдаровані діти часто запітують про Значення Незнайома слів. Їх дуже хвилюють питання справедлівості, смороду критично ставлять до себе и до оточуючіх. ЦІ діти спостережліві, готові до нестандартних СИТУАЦІЙ.

Разом з тим, обдарованими дітям часто бракує емоційного балансу, їх відрізняє нетерплячість, порівчастість, гіпердінамічніх. Їм властіві перебільшені страхи, підвіщена уразлівість. У таких дітей іноді спостерігається низька самооцінка, Схильність до депресій. Смороду могут відчуваті собі чудові, вважаті, что їх НЕ розуміють. Деяк обдарованими дітям властіва надмірна сором'язлівість, їм Вкрай Важко дається спілкування з іншімі дітьми. Зазвічай смороду тягти до дорослих або старшим дітям. Если шкільна програма НЕ відповідає рівню Такої дитини, на уроках Йому буде нудно, підібраті для него мотівацію очень доладно.