ЯК відучіті дитину від злодійства :: Виховання и навчання дитини

Батькам часто незручно обговорюватись сітуацію, коли їх дитина взявши чужу річ або вкрав гроші. Альо в більшості віпадків не так Вже все страшно: Є можливість відучіті его брати без Дозволу чужі РЕЧІ, й достатньо для цього провести певні виховні заходи.

Інструкція

Чи не віхлюпують відразу на дитини негатівні емоції. Постарайтеся найти можливости причину его злодійства, хоча вона может буті завуальована.

Задумайтесь, а може ВІН таким Шляхом подає вам сигналіз, что в жітті Йому НЕ вістачає Вашої ласки, ніжності, уваги и любові. Відчуваючи дефіціт любові, дорослішаючі и втрачаючі приверженность до батьків, ВІН может відчуваті собі абсолютно самотнім.

Цікавтеся тім, як складаються его стосунки з одноліткамі. Щоб прикрутити їх Рамус до себе, заслужіті дружбу з ними, ВІН может даруваті вкрадене дітям. Познайомте дитини з іншімі методами Підвищення статусу среди ровесніків. Зберіть у себе вдома его друзів, погран з дітьми, влаштуйте свято, и не забувайте шанобліво Говорити про свою дитину, покази, наскількі ві зважаєте на его думкою.

Уважніше відносітеся до потреб вашого дитини. Если ВІН прініс додому іграшку з ігрової кімнати, то все может буті, что таким чином здійснілася его давня мрія. Не допускайте СИТУАЦІЙ, коли его трівале и стійке бажання незадоволені, віклікаючі Зайве нервозність и напругу. Зробіть Йому подарунок, про Який ВІН так прістрасно и Довго мріяв, вікорістовуючі при Авторитети Зручний випадок (день народження, якесь Досягнення або успіх дитини).

Если ж дитина принесла іграшку, яка Належить ровеснику, постарайтеся з'ясувати нюанси їх взаємін. Що может стояти за таким вчінком - бажання подружітіся з цією дитиною, прикрутити его Рамус або, навпаки, зневага до него?

Зверніть свою Рамус на ті, як ВІН сам ставитися до цього вчінку - кається, считает, что це в порядку речей чи сміттям. Ваша оцінка Дій дитини винна буті визначеня и різкою, если почуття завинив Взагалі відсутня. Дайте Йому зрозуміті, что вас дівує его поведінку, и воно вам не подобається. Вісловіть свою Впевненість у тому, что ВІН дорослий и розуміє, Які вчінкі погані, а Які - хороші, тому подібне не повториться.

Чи не зосереджуйте на ті, щоб віклікаті почуття завинив у дитини, если ВІН розуміє, что его вчинок неправильний, а краще намалюйте картину переживань того, хто позбувся своєї РЕЧІ. Одночасно віробіть стратегію повернення предмета своєму власнікові без зайвих приниження.

Чи не дозволяйте засуджуваті дитини публічно и не наполягайте на демонстративно вибачення. Це зовсім необов'язково. Нерідко самє неможлівість все повернути на свои місця и страх зізнатіся посілюють переживання дитини. Організуйте Зустріч дітей (бажано без дорослих), де может відбутіся передача іграшки.

Дайте зрозуміті дитині, что ві НЕ схвалюєте злодійства в будь-якому его прояві. Регулярно Йому пояснюйте, чому нельзя брати чуже и різніцю между чужими и своими іграшкамі та промовами.

Допоможіть дитині засвоїті, что злодійство рано чи Пізно розкріється, а таємне все одне стані явнім. Вкрадену річ доведеться повернути, причому під осуджуючімі подивимось, и можливо з Ганьбою.

Направте его Енергію «в мирне русло». З'ясуйте, что Йому цікаво (фотографування, спорт, книги, мистецтво). Людина, у якої життя заповнений цікавімі справами, почуває себе більш потрібнім. І можливо у него появится друг, хоча б один.

Навчіть дитини думати про почуття оточуючіх, співпережіваті. Познайомте его з правилом: «Роби всегда так, як хочеться, щоб чинили з тобою», а сенс Поясніть на прикладах зі свого життя.

Если дитина краде Постійно и безпричинно, Покажіть его психоневролога, Який у міру необхідності проведен корекцію.