Навіщо потрібна шкільна форма

З приводу необхідності Введення шкільної форми ведеться БАГАТО суперечок среди вчителів, дітей и батьків. Комусь НЕ подобається ідея зрівнюваті всех под одну гребінку, хтось незадоволення дизайном и зручністю конкретної форми, а хтось, можливо, їй Тільки радій. Діти чуйно вловлюють настрої дорослих, І, если мама терпіті не могла свого часу шкільну форму и теперь скріплячі зубами надягає ее на дитину, навряд чи и у него сформується позитивне ставлені до такого одягу. Введення шкільної форми дозволяє унікнуті змагальності между учнямі в одязі и згладжуваті, таким чином, соціальна нерівність: коли всі віглядають примерно однаково, дітям з малозабезпеченіх сімей буде затішніше спілкуватіся з одноліткамі. В ідеалі одяг має буті Безпечний для здоров'я, зробленої з якісніх матеріалів, комфортно и презентабельно. Незручністю и непріваблівім зовнішнім виглядах діти найчастіше мотівують своє небажаним носить форму. Крім того, что фіксований стиль одягу створює ділову атмосферу в школі, ВІН є свого роду розпізнавальнім «фірмовім знаком». Діти в Однаково одязі віглядають НЕ анархічнім стадом на Вечірці, а якоїсь цілісністю, что в псіхологічному плане очень корисностей для підростаючого покоління и дозволяє виховувати в ньом «Корпоративна культура». Одягаючі шкільну форму, дитина відчуває себе членом колективу, відчуває свою прічетність до школи и пріналежність до певної соціальної групи. Більше того, ВІН буде пишатися своим зовнішнім вигляд, если одяг припадаючи Йому до смаку. Напівпрозорі блузки, міні-Спідниці, джинси Із заниженою талією - всіма цімі «нехитрих» способами дівчинки пубертатного віку могут прівертаті до себе Рамус, коли немає форми. Фізіологія, щедро підігрівається гормонами, в Авторитети випадка вірівається назовні и не дает зосередітіся ні хлопчикам, ні дівчаткам. Шкільна форма «маскує» гормональні бурі підлітків и дает думати Тільки про навчання, в чому Полягає ще один ее безсумнівній плюс.