ЯК навчати грі на фортепіано :: як грати на фортепіано

При навчанні грі на фортепіано треба вміти розділити творчий і ремісничий підхід. Обов'язково зуміти пояснити учневі, що музика вимагає не тільки вміння бігати пальцями по клавішах і розуміти нотну грамоту, а й старанності, терпіння і регулярних занять. Починати навчати грі на фортепіано найкраще з самих азів.

Вам знадобиться

- фортепіано;
- ноти для початківців;
- нотний зошит;
- олівець.

Інструкція

Дізнайтеся рівень підготовки прийшов учня. Уточніть, чи знає він нотну грамоту, які позначення в листі йому вже знайомі. Перевірити це найкраще на звичайній гамі «до-мажор», написаної нотами різної тривалості з правильно оформленою нотної рядком (позначити її кінець / початок, поставити ключ і розмір). Будьте готові до того, що маленькі діти в перший раз побачать представлені вами «значки». У такому випадку, перший урок необхідно присвятити розповіді про нотному стані, нотах і різних умовних позначеннях.

Обов'язково відразу показуйте ноти на клавішах фортепіано. Таким чином, в учня буде формуватися наочна зв'язок, і запам'ятовування пройде на більш якісному рівні. Відразу зафіксуйте правильну посадку за інструментом. Зверніть увагу на те, як повинні розташовуватися ноги, як тримати спину, як ділиться клавіатура фортепіано на праву і ліву руку.

Початок навчання повинно проводитися на гамах. На них же йде і постановка руки виконавця. На цей момент зверніть особливу увагу. Рука не повинна «плазом» лежати на клавішах, вона повинна бути розслабленою і зібраної одночасно, дотики до клавіш повинні бути легкими.

Щоб відпрацювати правильну постановку руки, використовуйте різні вправи. Наприклад, «викидання хусточки». У праву руку береться носовичок і учень легко відпускає його на підлогу, запам'ятовуючи положення долоні під час визволення хусточки з пальців. Те ж саме проробляє і ліва рука. Коли відбудеться «викид», поставте долоню учня на клавіші, показавши йому її робочий стан.

При навчанні грі на фортепіано зверніть особливу увагу на використання «правильних» пальців. Звичайно, багато залежить і від фізіологічного будови учня, тому надалі, при виконанні більш складних п'єс, допомагайте йому підбирати постановку руки. Але гами граються з використанням «стандартних» пальців, зафіксованих віковою традицією. Обов'язково покажіть це учневі, пояснивши, що граючи «одним пальцем», великих успіхів у навчанні грі на фортепіано він не доб'ється.

Обов'язково давайте домашнє завдання, починаючи з самого першого уроку. Спершу це може бути просте повторення і закріплення пройденого матеріалу. Але досить швидко переходите на те, щоб учень прагнув сам дізнаватися щось нове. Постачайте його творами для початкового етапу, які він зможе сам розібрати і навчитися виконувати. Кожен раз перевіряйте виконання домашнього завдання на самому початку уроку (після обов'язкової розминки рук), виправляйте помилки і хваліть учня за виконану роботу. Перехід до більш складних творів виконуйте в залежності від темпів і успішності навчання грі на фортепіано.