ЯК навчати лівшу

Лівші володіють нестандартним мисленням і творчої обдарованістю. Але вважається, що у «ліворуких» дітей бувають проблеми з навчанням. Усереднені шкільні програми не орієнтуються на особливості таких учнів, тому батькам варто поставитися з підвищеною увагою до розвитку і навчання дитини.

Інструкція

Психологи рекомендують відмовитися від перенавчання дитини-шульги і попереджають, що зміна провідної руки пов'язана з втручанням в діяльність головного мозку. У дітей можуть виникнути невротичні симптоми: заїкання, страхи, енурез, порушення апетиту і сну, тики, млявість і загальмованість.

Відмовившись від зміни провідної руки у дитини-шульги, приділяйте щодня 15-20 хвилин вправам та іграм, які сприяють розвитку моторики. Це можуть бути плавання, ліплення, плетіння макраме, в'язання, вишивання.

«Ліворукі» діти зазвичай дуже повільні і з великими труднощами приступають до занять. Запасіться терпінням і створіть доброзичливу обстановку. Це заспокоїть емоційно нестійких лівшів, інакше вони можуть впасти в паніку і наробити купу помилок.

Пояснюйте матеріал покроково. Це допоможе дитині вибудувати логічний ланцюжок і відтворити загальну картину засвоєного.

Для закріплення послідовності дій використовуйте творчі завдання. Наприклад, створення ілюстрацій до казок і розповідей. Обов'язково попросіть потім дитину переказати по намальованій зображенні зміст літературного твору. Можете запропонувати лівші скласти розповідь по серії сюжетних малюнків. Добре для цього підійдуть дитячі комікси.

При навчанні лівші письму враховуйте можливість появи «дзеркального» написання букв. Якщо таке станеться, м'яко і тактовно вкажіть дитині на це.

Під час виконання письмових завдань строго фіксуйте місце початку запису і стежте за дотриманням рядка. Приділяйте увагу фонетичному (звуковому) складом слова. Це допоможе попередити і викорінити орфографічні помилки.

Через необхідність вирішувати цілий ряд завдань одночасно, у лівш виникають проблеми при списуванні. Тому виконання такого роду завдань займає у них набагато більше часу. Ні в якому разі не квапте дитини.

Під час читання діти-лівші часто втрачають рядки і намагаються читати текст з середини або справа наліво. Щоб допомогти дитині на перших етапах навчання, закривайте сторінку чистим аркушем, залишаючи відкритим тільки читається склад. Поступово привчайте дитину робити це самостійно. Нехай він виконує таке допоміжне дію до тих пір, поки не почне автоматично стежити за рядком і вибирати потрібний напрямок.