Що робити, якщо дитина - «нехочуха»

Для дитини дуже важливо відстояти свою думку. Прислухайтеся до нього. Наприклад, ви просите і вимагаєте прибрати першу гру, щоб послідовно приступити до наступної, а у малюка інша задумка: він має намір об'єднати їх і продовжувати грати з вже новою, їм складеної.

Суперечка в цьому випадку неминучий. Він буде протестувати проти вашого рішення і відстоювати своє, в цьому випадку необхідно поставити йому запитання «чому?». Можливо, його аргументи виявляться досить вагомими і ви зміните свою точку зору. Не бійтеся цього.

2. Вибір батьків або дитини?

До цих пір багато батьків, та й фахівці, мають різний підхід до цього питання. Звичайно, батьківська воля має місце бути, і якщо навіть вибір батьків виправданий тим, що ці професії можуть стати в нагоді в майбутньому, а дитині не зрозуміти, навіщо йому займатися цими незрозумілими речами, вам завжди доведеться долати опір.

Тут можна припустити таке рішення (у випадку, якщо ви все-таки наполягли на своєму). Якщо дитина робить успіхи, то вибір батьків виправданий. Тут маються здібності, і в заняття варто вкладати зусилля. Якщо успіхи незначні, значить у дитини немає бажання, а, можливо, і необхідних якостей. Найскладніше - оцінити здібності, а якщо вони проявилися за допомогою дитини, слід допомогти розвинути їх.

3. Хто любить накази?

А ви любите, коли вам наказують? Що б ви відповіли, якби почули на свою адресу: «Лей на тарілку побільше рідини для посуду. Та-а-к, змивай трохи краще, бачиш, бруд залишається! ».

У кращому випадку, якщо ваш емоційний стан залишиться на колишньому рівні, ви відповісте: «Якщо знаєш, як краще, от і роби!»

Багато дітей, як і дорослі, не люблять вказівок. Вони, може, й готові і постіль застелити, і посуд помити, і самі уроки зробити, але стан роздратування батьків їх пригнічує, і вони починають пручатися. Уникайте критичних зауважень, поки справа не виконано.

4. Стояти на своєму!

Варто враховувати 2 психологічних періоду, коли дитина готова відстоювати свою думку.

Перший - це «криза трьох років». «Не хоче» просто тому, що не може погодитися з тим, що йому пропонують батьки. Це час загартування характеру, так що просто наберіться терпіння.
Друга хвиля - період дорослішання (підлітковий), час визначення свого місця в соціумі.

Дитині необхідно давати більше самостійності і можливість приймати хоча б частину рішень самому. У цьому випадку підліток несе за них відповідальність і сперечається з батьками тільки в принципових питаннях, а значний обсяг дурних сварок і капризів з часом зникне.