ЯК вести читацький щоденник :: Освіта

Читацький щоденник може стати в нагоді як у навчанні, так і в повсякденності. Ви зможете зафіксувати в ньому основні факти, які знадобляться при здачі іспиту. Записані враження від книги допоможуть воскресити в пам'яті літературні образи навіть через багато років після того, як ви перевернули першу сторінку.

Інструкція

Заведіть зошит або створіть електронну таблицю для щоденника. Вам знадобиться шість колонок. У першій з їх пишіть прізвище, ім'я та по батькові автора, а також назва твору, рік його створення. Якщо читацький щоденник буде вам потрібен для підготовки до іспиту, записуйте ім'я та по батькові автора повністю, а не ініціалами.

У другій колонці напишіть короткий зміст твору. Записуйте його так, щоб потім вам були зрозумілі всі сюжетні лінії, перипетії, розв'язка. Орієнтуйтеся саме на цю задачу, вирішуючи, наскільки детально потрібно переказувати зміст.

Окремо перерахуйте особливості форми, обраної автором. Можна описати особливості авторського стилю, назвати жанр, в якому написано твір, оцінити його структуру. Відзначте, якого напрямку відноситься творчість даного письменника і наскільки це помітно в тому творі, який ви прочитали.

Четверту колонку відведіть для інформації про персонажів. Напишіть ім'я героя, його роль у творі - родинний зв'язок з іншими персонажами, рід діяльності. Перерахуйте найбільш значущі риси характеру героя. Якщо вони відображаються в його зовнішності, назвіть ці особливості вигляду персонажа.

У наступному розділі зберіть найцікавіші і «показові» цитати. Після кожного висловлювання вкажіть, ким воно було вимовлено і, якщо це необхідно, в якому контексті. Не відволікайтеся на красиві, але не дуже важливі фрагменти тексту. Виносьте в щоденник лише ті цитати, які є ключовими для розуміння твору.

В останній колонці зафіксуйте ваші враження від книги або окремого твору. Запишіть його на чернетці відразу ж після прочитання. Потім поверніться до думок про твір через два-три дні. Остаточно оформлену оцінку, думки, емоції запишіть у щоденник. При читанні об'ємного твору можна записувати враження, що не дочитавши книгу до кінця. Опишіть свої емоції, тільки приступаючи до читання, на середині сюжету, і, нарешті, дочитавши книгу.