ЯК оформляти портфоліо випускника :: портфоліо випускника школи зразок

В даний час вимоги до навчального процесу припускають наявність портфоліо в усіх учнів школи. Його наявність є обов'язковим навіть для дитсадівських дітлахів. Таким чином, до закінчення школи в учнів накопичується значна папка з інформацією про власні досягнення.

Вам знадобиться

- Папка для документів з мультіфорамі;
- Комп'ютер;
- Сканер.

Інструкція

Портфоліо - це не тільки інформація про успішність школяра, це ще презентація досягнень самої школи. Тому вид портфоліо кожного учня школи призводять до однаковості.

При оформленні повинні використовуватися однакові кольори і тони, визначений шрифт, іноді включають емблему або логотип школи. Однаковими повинна бути і послідовність оформлення сторінок портфоліо.

Наприклад, спочатку має бути присутня персональна сторінка учня - особисте фото, загальний знімок класу. Далі вкладається автобіографія, яка повинна являти собою своєрідне резюме. Тобто мають бути не тільки дані народився, вчився, але навички, вміння, якими дитина опанував на певному життєвому етапі. Показуються і досягнення - участь у конкурсах, олімпіадах.

Далі деякі школи включають дані психологічної діагностики. Це можуть бути результати будь-яких тестів. Але ці параметри повинні бути присутніми виключно за згодою батьків учня.

Офіційна частина портофоліо повинна включати рекомендації класного керівника учня, показники успішності дитини.

В останню чергу в презентацію включається рішення учня щодо власного самовизначення - цілі, погляди на майбутнє. Буде корисно, якщо на цьому етапі старшокласники визначаться самостійно.

Таким чином, портфоліо - це звіт про процес навчання. Фіксоване накопичення інформації про індивідуальні досягнення учня, що включає всі періоди його освітньої діяльності.

Для випускника повне, добре оформлене портфоліо - це ефективний спосіб власного становлення на ринку праці, хороша перспектива ділового та творчої взаємодії з майбутнім роботодавцем.

Такий підхід до оцінювання якості освіти є більш компетентним. Особливо високо цінуються результати, що характеризують не тільки розвиток самого учня, а й викладацького складу шкіл.