ЯК навчити дитину швидко рахувати в умі :: додавання і віднімання в розумі для другокласника

Коли маленьким дітям розповідають про школу, то зазвичай кажуть: «Тебе там навчать читати, писати і рахувати». Однак подібні дані вже застаріли - зараз в школу без цих та багатьох інших базових навичок дитини взагалі не приймають. Коли малюк виробляє нескладні математичні операції, загинаючи пальці, це нормально. Але з певного віку подібну технологію необхідно забути і вчитися рахувати без допомоги підручних засобів.

Вам знадобиться

Книжки з прикладами на усний рахунок, картки з цифрами.

Інструкція

Вік, у якому дитина повинна навчитися рахувати в розумі, у кожного різний, але в середньому це 5-6 років. Щоб навчити дитини швидко рахувати в розумі, для початку його потрібно навчити просто вважати в розумі, а до цього - в принципі навчити рахувати. Як би очевидно це не звучало, кожному з цих пунктів потрібно приділити належну увагу, а багато батьків про це забивают.Ітак, спочатку дитина повинна добре навчитися рахувати предмети - рахункові палички, іграшки, що завгодно, і проводити з ними прості арифметичні операції. Якщо малюк не може порахувати, скільки вийде паличок, якщо до двох паличок покласти ще дві палички, не вимагайте від нього порахувати в розумі, скільки буде «2 + 3».

Щоб дитина добре освоїв рахунок в розумі, він повинен добре бути знайомий з поняттями «більше» і «менше», «порівну», розбиратися в складі числа. Існує кілька різних прийомів рахунку в межах десятки. Щоденними веселими заняттями необхідно домогтися того, щоб малюк розбирався у складах чисел 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 і 10. Він повинен освоїти, наприклад, всі способи отримання числа 7 в межах десятки (1 + 6, 2 + 5, 3 + 4). У дітей прекрасна зорова пам'ять, тому навіть постійно дивлячись на такі приклади, дитина звикне до їх значень. Дуже корисно для таких операцій використовувати звичайні картки з цифрами або «касу цифр».

За допомогою іграшок або інших наочних прикладів вивчіть з дитиною склад числа 10, щоб він знав, що 10 - це 2 + 8, 3 + 7, 4 + 6 і т.д. Поясніть йому, що від зміни місць доданків сума не змінюється (разрозуміється, можна не так науково - «якщо поміняємо числа місцями, все одно отримаємо стільки ж»), поясніть, що віднімання - зворотна до складання операція. Коли дошкільник освоїть додавання в межах десятки в розумі, справа піде набагато швидше.

Щоб вийти за межі десятки, можна використовувати спосіб «до десятки». Наприклад, потрібно скласти 7 і 5. Числу 5 до 10 не вистачає 5, їх ми забираємо у 7, залишається 2. Тобто, 7 + 5 = 5 + 5 + 2. А додати 2 до 10 не так вже й складно.

Головне в освоєнні швидкого рахунку в розумі - Це наочність. Запропонуйте, наприклад, дитині складати і віднімати числа, які він бачить на вулиці. Номери машин, наприклад. Проїхала машина з номером 398 - запропонуйте порахувати, скільки буде 3 + 9 + 8 і т.д.

Про те, чи варто ще до школи давати дитині приклади на множення і ділення, досить багато сперечаються. Оцініть здібності свого дитини самі, але не перевантажуйте його і не перетворюйте його життя в один суцільний урок математики. У кожному разі, технологія освоєння множення і ділення в розумі приблизно така ж, як і зі складанням і відніманням.