У 11 років у дівчаток і 12 - у хлопчиків починається бурхлива перебудова організму. Вона збігається з підлітковим віком і супроводжується різними проблемами. Пов'язано це з великим розривом між соціальним, інтелектуальним і біологічним дозріванням індивіда. Він становить 6-10 років.
Підліток весь час намагається усвідомити себе особистістю і знайти баланс між впевненістю-невпевненістю, зрілістю-незрілістю, повноцінністю і неповноцінністю. Досягнення головної мети підлітком - придбання особистісної автономії - часто супроводжується юнацьким бунтом. І завдання дорослих зрозуміти підлітка і допомогти йому стати самостійною особистістю, подолавши цей нелегкий період його життя з найменшими труднощами.
У період дорослішання підліток стає непередбачуваним. Швидка зміна настроїв, супроводжувана дивними (з точки зору дорослої) вчинками, гіперкопенсація, при якій підліток з маніакальною завзятістю намагається домогтися успіху в тій області, де він найбільш слабкий. При всіх цих симптомах дорослий повинен по душам поговорити з підлітком і пояснити йому, що через подібне проходять всі. Слід розібратися в ситуації разом, вирішити, яких результатів хоче домогтися підліток і які кошти можуть привести до мети, а які - ні.
До цього віку відноситься поява у підлітків кумирів, вчинкам і поведінці яких тінейджери намагаються слідувати. З великою увагою треба поставитися до підлітковим кумирам. Серед них можуть бути ті, хто несе асоціальні ідеї, проповідує саморуйнування і культ смерті. Можливо, що підліток просто слід молодіжній моді, що не вдумуючись в події. Завдання дорослого в цьому випадку не забороняти і звинувачувати, а зрозуміти дитину і допомогти йому. Від дорослих потрібен великий такт і участь у спільному вирішенні проблем.
У крайніх випадках, якщо дитина стає асоціальною і небезпечним для оточуючих, слід звернутися до фахівців, які нададуть кваліфіковану допомогу.