Існує чимало схем аналізу ліричного твору. У деяких більш увагу приділено формі вірша, в інших акцент робиться на смислове наповнення. І справді, універсального плану аналізу вірші не існує. Все залежить від мети аналізу. Як правило, шкільний аналіз простіше, ніж вузівський. Пропонований план - один з найбільш повних і багатоаспектних. Деякі пункти плану можна замінити, або поміняти місцями.
Інструкція
Коротка інформація про автора і вірші.
Не потрібно розписувати всю біографію автора - досить обмежитися тими фактами, які мають безпосереднє відношення до аналізованого вірша. Дайте коротку історію створення вірша: коли написано, кому присвячено, з якими подіями пов'язане, де вперше опубліковано і т.д.
Не потрібно розписувати всю біографію автора - досить обмежитися тими фактами, які мають безпосереднє відношення до аналізованого вірша. Дайте коротку історію створення вірша: коли написано, кому присвячено, з якими подіями пов'язане, де вперше опубліковано і т.д.
Жанр вірша
Визначте жанр вірша. Перерахуйте ознаки жанру. Відповідай на питання: яке місце цей жанр займає у творчості поета, чи є для нього типовим, до якого літературного напряму відноситься вірш: романтизм, реалізм, модернізм і т.д.
Визначте жанр вірша. Перерахуйте ознаки жанру. Відповідай на питання: яке місце цей жанр займає у творчості поета, чи є для нього типовим, до якого літературного напряму відноситься вірш: романтизм, реалізм, модернізм і т.д.
Аналіз тематики і проблематики вірша
Визначте основну тему вірша: любов, ненависть, природа, свобода і т.д. Проблематика - сукупність проблем, що піднімаються у вірші. Чи відповідає воно запитам часу? Чи актуально на сучасному етапі і чому.
Визначте основну тему вірша: любов, ненависть, природа, свобода і т.д. Проблематика - сукупність проблем, що піднімаються у вірші. Чи відповідає воно запитам часу? Чи актуально на сучасному етапі і чому.
Аналіз сюжету і композиції
Стисло перекажіть сюжет (якщо він є). Чи є сюжет типовим, архетипних або оригінальним. У чому роль сюжетних елементів? Чому автор вибрав саме цей сюжет, як він узгоджується з тематикою і проблематикою. Композиція вірша, її співвідношення з строфікою і сюжетом.
Стисло перекажіть сюжет (якщо він є). Чи є сюжет типовим, архетипних або оригінальним. У чому роль сюжетних елементів? Чому автор вибрав саме цей сюжет, як він узгоджується з тематикою і проблематикою. Композиція вірша, її співвідношення з строфікою і сюжетом.
Аналіз символіки
Знайдіть символи у вірші і поясніть, яку роль вони відіграють в сюжеті і фабулі. Якщо символів, на ваш погляд, немає, знайдіть ключові слова і поясніть їх значення. Зазвичай ключові слова і символи взаємопов'язані.
Знайдіть символи у вірші і поясніть, яку роль вони відіграють в сюжеті і фабулі. Якщо символів, на ваш погляд, немає, знайдіть ключові слова і поясніть їх значення. Зазвичай ключові слова і символи взаємопов'язані.
Ліричне «я», ліричний суб'єкт, образ автора
Дайте оцінку ліричному героєві, чи збігається образ ліричного героя і ліричного суб'єкта, як реалізується образ автора, присутній він взагалі. Місце ліричного героя в системі персонажів.
Дайте оцінку ліричному героєві, чи збігається образ ліричного героя і ліричного суб'єкта, як реалізується образ автора, присутній він взагалі. Місце ліричного героя в системі персонажів.
Формальні ознаки вірша
Визначте розмір, метр вірша, систему римування, строфику. Чи є цей вірш жанром твердої форми. Якщо це стилізація під хокку, античні жанри, верлібр або інший вид безріфменного віршування, то аналіз рими не робиться. Ви повинні пояснити, чому автор вдався саме до такої форми віршування.
Визначте розмір, метр вірша, систему римування, строфику. Чи є цей вірш жанром твердої форми. Якщо це стилізація під хокку, античні жанри, верлібр або інший вид безріфменного віршування, то аналіз рими не робиться. Ви повинні пояснити, чому автор вдався саме до такої форми віршування.
Стилістика
До стилістичних засобів традиційно відносять: стежки (епітети, метафори, порівняння, уособлення, іронія, парафраз, гіпербола і т.д.), фігури (епіфора, анафора, градація, повтори, паралелізм і т.д.), звукопис. Доречно в цьому розділі буде навести слова однієї тематичної групи (наприклад, меблі: стілець, стіл, дзеркало у вірші Бродського «Я обняв ці плечі і глянув ...»), які відіграють велику роль у вірші. Знайдіть застарілу лексику і неологізми, поясніть, чому автор їх вживає.
Зазвичай цей розділ найбільший і докладний, при аналізі йому слід приділити найбільшу увагу. Символіку також можна наводити тут, «прив'язавши» її до стилістичних прийомів.
До стилістичних засобів традиційно відносять: стежки (епітети, метафори, порівняння, уособлення, іронія, парафраз, гіпербола і т.д.), фігури (епіфора, анафора, градація, повтори, паралелізм і т.д.), звукопис. Доречно в цьому розділі буде навести слова однієї тематичної групи (наприклад, меблі: стілець, стіл, дзеркало у вірші Бродського «Я обняв ці плечі і глянув ...»), які відіграють велику роль у вірші. Знайдіть застарілу лексику і неологізми, поясніть, чому автор їх вживає.
Зазвичай цей розділ найбільший і докладний, при аналізі йому слід приділити найбільшу увагу. Символіку також можна наводити тут, «прив'язавши» її до стилістичних прийомів.
Ваше особисте ставлення до прочитаного
Потрібно дати вашу власну оцінку віршу. Тільки не зводячи все до примітивного «подобається - не подобається». Ваші висновки повинні бути в міру суб'єктивні (це ж ваше ставлення) і в той же час аргументовані. Добре, якщо ви займете об'єктивну позицію і виділіть в рівній мірі переваги і недоліки вірша.
Потрібно дати вашу власну оцінку віршу. Тільки не зводячи все до примітивного «подобається - не подобається». Ваші висновки повинні бути в міру суб'єктивні (це ж ваше ставлення) і в той же час аргументовані. Добре, якщо ви займете об'єктивну позицію і виділіть в рівній мірі переваги і недоліки вірша.
Куди віддати непотрібний одяг
Як намалювати колодязь
Як вибрати ковзани для дитини
Які професії точно потрібні сьогодні
Як в Opera зробити домашню сторінку
Куди здати плаття
Як кріпити збройовий сейф