ЯК захистити права вчителя

Престиж професії вчителя за останні роки впав до критичної позначки. Цьому сприяли багато соціальні та економічні фактори. Тому утиск вчителів дирекцією та батьками стало відбуватися з лякаючою регулярністю.

Вам знадобиться

- конституція РФ;
- цивільний і трудовий кодекс;
- консультації юриста.

Інструкція

Захистити права вчителя допоможе конституція РФ, Кримінальний, Цивільний та Трудовий кодекс РФ. Ви легко будете протистояти незаконним діям, як керівництва, так і батьків, якщо будете знати свої права.

М'яко і тактовно, спираючись на трудове законодавство, припиняйте будь-які спроби нав'язати вам додаткові обов'язки. Намагайтеся уникати усних рішень і обіцянок, оформляйте всі свої рішення письмово, по можливості залишайте у себе їх копії. Якщо директор або завуч змушує вас взяти класне керівництво, зверніть увагу начальство на те, що постанова № 854 Уряду РФ від 30.12.2005 дає вам право відмовитися від нього як з особистих, так і з професійних причин.

Якщо вас образив хтось з учнів або батьків учнів, то ви, керуючись статтею 130 КК РФ, маєте право подати позов про захист честі і гідності. Як компроміс у цій ситуації ви можете прийняти публічні вибачення кривдника.

У разі якщо батьки ваших учнів поширюють про вас явно неправдиву або вкрай спотворену, пророчащая вас інформацію, то ви можете відстоювати свої права в суді. Закон (а саме стаття 129 КК РФ) на вашому боці.

Але пам'ятайте, що перед поданням позовної заяви варто попитайться мирно вирішити проблему. Якщо це вам не вдалося, попередьте потенційного відповідача про те, що збираєтеся подати на нього суд. На патологічно неврівноважених особистостей це навряд чи подіє, а от людина, що дорожить своєю кар'єрою і репутацією, може піти на мирову.

Враховуйте також можливість подачі зустрічного позову про неправомірність ваших дій. Найбільш поширеною причиною є неналежне виконання службових обов'язків (необ'єктивне виставлення оцінок, порушення прав дитини і т.д.). Для того щоб зважити всі «за» і «проти» проконсультуйтеся з юристом.