Захворювання опорно-рухового апарату у дітей могут носить вроджений або Набутів характер. Поліпшіті стан організму можна за рахунок призначення Певного курсом лікування, додаткова ЕФЕКТ досягає проведення зайняти лікувальної фізкультури.
Заняття лікувальною фізкультурою вібіраються лікарем, Який враховує степень захворювання и Можливі ускладнення. Наприклад, невропатія верхніх и ніжніх кінцівок может супроводжуватіся одним набором вправо, травма хребта требует зовсім других зайняти.
Одним з різновідів лікувальної фізкультури є гідрокінезотерапія, тобто Водні вправо в басейні. За рахунок впліву води на пошкоджені суглобов відбувається розслабленого м'язів, Зміцнення їх во время рухів, что виробляти до й достатньо Швидко відновленню рухової Функції.
Як правило, ЛФК прізначається в перший же день з'явилася травми, як Тільки пріпіняться Сильні Болі. Протипокази для призначення курсу лікувальної фізкультури могут буті больовий шок дитини, Великі ОБСЯГИ крововтраті або Схильність до них при Русі суглобів. После Усунення Даних побічніх явищем травми доцільно почінаті заняття лікувальною фізкультурою.
Підрозділяється кілька Завдання, Які вірішує лікувальна фізкультура. Дерло Завдання є іммобілізація дитини, во время чого відбувається прискореного процеса зрощування Зламане кісток, Поліпшення роботи м'язової тканини. Іншим Завдання є постіммобілізація, виконан якої ПОЧИНАЄТЬСЯ в период зняття накладення гіпсу або после зняття з витяжки. Третій период - це Відновлення после Закінчення процеса лікування. Це та патенти для повної адаптації пошкодженої області опорно-рухового апарату (Фізичні Вправи з нормальним навантаженості, плавання, ходьба).
Лікувальна фізкультура может проводитись НЕ Тільки як ДОПОВНЕННЯ до основного курсу РЕАБІЛІТАЦІЇ при захворюваннях опорно-рухового апарату, но и в якості профілактичних зайняти, Щоб не допустити, перевантаження жіттєво важлівої системи людського організму.