ЯК треба писати план

Педагогам крім безпосереднього навчання дітей доводиться складати плани уроків. Це робиться, по-перше, для кращої підготовки до викладу нового матеріалу або перевірці засвоєння пройденого. По-друге, за цими планами, поряд з іншими показниками, керівництво навчальних закладів або перевіряючі з органів освіти судять про рівень кваліфікації вчителів і про те, чи відповідають уроки шкільній програмі.

Інструкція

На самому початку плану чітко вкажіть, якій темі буде присвячений урок. Постарайтеся, щоб вона точно відповідала шкільній програмі. Пам'ятайте, що зайва самостійність, новаторство педагога, що виходить за рамки затверджених планів, на жаль, не вітається ні власним керівництвом, ні вищими інстанціями.

Визначтеся з типом уроку. Якщо на ньому буде дана контрольна робота для перевірки засвоєння пройденого матеріалу - вкажіть це з обов'язковим уточненням, скільки часу вона займе (весь урок або 30 хвилин і т.п.) Якщо ж це буде комбінований урок (повторення пройденого матеріалу і навчання новому) - розбийте його на частини і вкажіть хоча б приблизну тривалість кожної з них.

Не забудьте вказати, які навчальні посібники, демонстраційні експонати, відеофільми і тому подібні матеріали знадобляться вам для успішного проведення уроку.

Наступний пункт вашого плану - зв'язок тільки що пройденої теми з тією, яку ви плануєте дати дітям на уроці. Це важливий момент. Постарайтеся вказати, яким чином найкраще перейти від одного матеріалу до іншого, щоб учням було цікаво і зрозуміло.

Потім - основна частина уроку. Постарайтеся ясно і чітко вказати, що саме ви збираєтеся пояснити учням. Особливу увагу приділіть тому, як ви плануєте мотивувати учнів до активного обговорення нового матеріалу. Чи буде це виклик окремих учнів до дошки, опитування з місць, вікторина, участь у демонстраційних дослідах, якщо йдеться, наприклад, про уроки фізики та хімії або розгляд біографії якої-небудь відомої особистості, альтернативного варіанту розвитку подій, якщо запланований урок історії.

Заключний пункт плану: підведення підсумків уроку, оголошення оцінок (при цьому необхідно відзначити відзначилися учнів). Після чого треба дати школярам домашнє завдання і відповісти на їхні запитання.