У сучасному світі недостатньо просто володіти певними знаннями і навичками, потрібно навчитися їх здобувати і застосовувати в реальних життєвих ситуаціях. Це основне завдання методу проектів, який часто застосовується для навчання дітей, в тому числі, і в початковій школі. Розробляючи і представляючи свій проект, учні вчаться визначати мету своєї діяльності, планувати, співвідносити результат і мета і так далі.
Вам знадобиться
- - вимоги до оформлення проекту;
- - текстові джерела інформації.
Інструкція
Перший етап роботи над проектом - підготовчий. Разом з учнями виберіть вподобану тему проекту. Вона повинна бути доступною і цікавою для дитини. Проблема повинна бути близькою до змісту навчального предмета і перебувати в зоні його розвитку. Над одним проектом можна працювати і індивідуально, і групою. Якщо над проектом працює група, розподіліть ролі між учнями. На цьому етапі потрібно зацікавити дітей завданням, обговорити шляхи її вирішення.
У процесі підготовки до написання проекту проведіть екскурсії, різні соціальні акції, прогулянки-спостереження. Якщо проект об'ємний, підготуйте заздалегідь літературу або інші текстові джерела інформації.
На етапі дослідження проблеми учні спільно з викладачем або батьками збирають інформацію. Потім діляться результатами своєї роботи, обговорюють.
Далі учні оформлюють результати дослідження відповідно до правил, обговореними на підготовчому етапі. Результати діяльності описуються, їх можна представити у вигляді доповіді, презентації, альбому, книжки-малятка, виставки і так далі. Саме на цьому етапі максимально проявляються таланти молодших школярів.
Останній етап - презентація проекту. Її можна зробити цікавою і такою, що запам'ятовується. Під час захисту відбувається демонстрація продукту роботи. Причому, під час захисту проекту кожен учень повинен виконувати свою роль.
Обговоріть успіхи і невдачі разом з дітьми, проаналізуйте недоліки роботи. Поговоріть про те, як зробити наступний проект ще краще. Однак не варто концентрувати на цьому увагу, зробіть акцент на успіхах хлопців. Оцініть роботу кожного учасника проекту. Саме така робота сприяє розвитку пізнавальних здібностей молодших школярів, розвиває вміння самостійно знаходити матеріал, обробляти його і, безсумнівно, підвищує інтерес до навчальної діяльності.