Куди піти після корекційної школи

Порадьтеся з педагогами корекційної школи, зі шкільним психологом. Найкраще задуматися про профорієнтації заздалегідь, в 7-8 класі. Дізнайтеся, чи зможе ваша дитина навчатися обраній ним спеціальності. Майте на увазі, що в даному випадку важливий не тільки рівень інтелекту дитини, але і його стресостійкість, можливість витримувати навчальні та майбутні професійні навантаження нарівні зі здоровими людьми. Також ви можете звернутися до незалежного психолога. Право вибору професійного шляху залишається за вами і вашою дитиною, але краще всього заздалегідь піти по невластивому професійному шляху.

Разом в дитиною вирішите, де йому краще буде закінчити старші класи. Існує як мінімум 4 варіанти - середній спеціальний навчальний заклад - ссузів, старші класи в корекційної школі, вечірня школа або домашнє навчання. Навчання в ссузов дасть вашій дитині можливість отримати професію. До того ж, це відповідне рішення для дітей з корекційних шкіл VIII виду, тобто з розумовою відсталістю - з урахуванням того, що в цих школах скорочена освітня програма, діти по закінченню навчання не отримують атестат загального зразка і не можуть здавати ЄДІ і надходити в вузи. У деяких випадках для таких дітей підбираються спеціальні групи в училищах, в яких працюють досвідчені педагоги, які знають особливості подібних дітей. Вечірня школа може стати виходом для дітей зі шкіл VIII виду зі слабкою ступенем розумової відсталості. У цьому випадку вони після закінчення вечірньої школи зможуть отримати звичайний атестат, який розширить для них професійні горизонти.

Якщо ваша дитина вибрав навчання у вузі, знайдіть університет, пристосований для його потреб. Все більше російських вузів включаються в програму інклюзивної освіти і встановлюють на своїй території пандуси для інвалідів та адаптовані ліфти. Слабозорі і сліпі учні можуть звернутися в соціальні відділи вузів для підготовки для них індивідуальної програми іспитів. Також деякі університети відкривають спеціальні центри навчання для інвалідів. Наприклад, існують програми навчання для глухих, розроблені для людей з розвиненим інтелектом, але з урахуванням їх комунікаційних проблем.