Дитячі психологи наголошують: для встигає школяра найважливіше - орієнтація на успіх. Ще до школи дитина повинна набути впевненості у своїх силах. У цьому йому допоможуть довірчі відносини і взаємна відповідальність в сім'ї, дружба, заняття в дитячому садку, секціях і студіях.
Допоможіть дошкільнику домогтися успіху. Важливо вчасно помітити його здібності і зробити все можливе для їх розвитку. Якщо малюк рітмічен і має хороший слух - він може стати «зірочкою» в дитячій школі іскусств- «почемучка» буде на виду в студії раннього розвитку-непосида доб'ється успіху в гімнастичному залі.
Першокласник зіткнеться з різнобічної шкільною програмою. Тут і можуть проявитися перші проблеми - виявиться, що успішна танцівниця не здатна запам'ятати елементарних правил математики та граматики.
Готувати дитину до школи необхідно по різних параметрах. У першокласника повинні бути добре розвинені: слух, пам'ять, артикуляція, орієнтація в часі і просторі, дрібна моторика і образне сприйняття.
Всебічний розвиток крихти слід починати мало не з народження. Малюк осягає навколишню дійсність через ігрові дії, і частина його ігр обов'язково повинні стати розвиваючими. Заняття, організовані силами батьків або педагогів, допоможуть розвинути сильні сторони дитини і відкоригувати слабкі.
Підібрати підходящу програму для дошкільника - складне завдання, і кожен батько вирішує її індивідуально. Гарною підмогою стануть спеціальні коригувальні комплекси вправ. У загальних рисах, вони полягають у наступному.
Розвиток ритму.
Сприйняття заданих ритмів формує навик читання. Одне з найбільш простих і ефективних вправ: дитина слухає музику, потім «отхлопивает», «оттопивает» або «отстукивать» її. Серія ритмів поступово ускладнюється.
Рекомендується підбирати підходящі віком віршовані фрази і ділити їх спочатку на слова, потім - на склади. Дитина вчиться вимовляти їх і також синхронно «отхлопивать».
Розвиток пам'яті.
Хороша слухова і зорова пам'ять - запорука засвоєння шкільних знань. У процесі одного ігрового заняття повинні бути вправи і на слух, і на зір. Для прикладу: дитина слухає ланцюжок голосних і повторює їх-поступово звуковий ряд ускладнюється змішанням голосних і приголосних.
Коли дошкільник навчитися повторювати за вами всю слухову ланцюжок, навчіть його одночасно «писати» у повітрі рукою «будиночок» звуку - букву. Так у нього сформуються просторові функції, а заодно можна відстежити левшество.
Для розвитку зорової пам'яті показуйте дитині букву на картці. Крім того, навчіть дошкільника швидко запам'ятовувати зображення цифр, складів, слів, фраз і предметів.
Розвиток моторики.
Моторика безпосередньо пов'язана з міжпівкульна взаємодії - основою інтелекту. Праве і ліве півкулі мозку спільно організовують рух, переробляють інформацію (зорову, тактильну, слухову, кинестетическую). Від їх функціонування та синхронної роботи залежить дуже багато - увага, організованість, уміння зосередитися і навіть гарний почерк.
Розвиток міжпівкульна взаємодії починається з фізичних вправ - повзання по підлозі рачки, лазіння по сходах. Навіть старі добрі «ладушки» можуть стати грою майбутнього відмінника. Спеціальні вправи для дошкільника повинні стати узагальненням його рухового розвитку. Для прикладу: дитина встає на карачки і повзає в заданому темпі. Протилежні ноги і руки переставляються одночасно.
Моторику добре розвиває дзеркальне малювання: на двох аркушах паперу дошкільник малює одночасно правою і лівою руками симетричні зображення. Ще один ефективний вправа - перебирати пальці на обох руках, поперемінно з'єднуючи їх у кільце з великим пальцем. Досягніть того, щоб дитина робила це швидко з закритими очима. Розвиваючі заняття доповнюйте веселою музикою, віршами, цікавими ісценіровкамі.
Як знайти Шамбалу
Як змінити звук при запуску Windows 7
Ефективний спосіб лікування наслідків інсульту народними засобами
Як не проспати до школи
Як відмовитися від диспансеризації
Як відключіті бездротову Мішу
Весільні традиції та прикмети