ЯК розвивається наука в Росії :: Культура і суспільство

Наука визначена суспільною практикою і потребами соціуму. У той же час, володіючи відносної ізольованістю і власної внутрішньої логікою, вона розвивається за особливими закономірностям.

Інструкція

Розглядаючи розвиток науки в Росії, не можна обійти стороною деформацію наукового інституту, пов'язаного з тоталітарним режимом і системою жорсткого контролю над усіма сферами суспільства. Тиск політичних та ідеологічних принципів спотворювало долі не тільки окремих науковців, а й цілих напрямків у науці. Істинність або хибність тих або інших постулатів залежала від волі «батька всіх народів», в результаті чого наука перетворилася на угодніческую лженауку.

Механізм ідеологічного насильства включав в себе і протидія «ворожим підступам і елементам». Так, відкриття квантової фізики, з усіма витікаючими світоглядними переворотами, піддавалися прямому придушення і неприйняття з боку влади. При цьому всіляко стимулювалися роботи зі створення атомної бомби, засновані на принципах трансформації речовини та енергії.

В цілому, розгорнута ідеологічна компанія мала на меті звільнення від самостійно мислячих теоретиків, чиї дослідження та висновки не вписувалися в загальну концепцію управління. Відкриття квантової фізики отримали ярлик «чортівні», вченим довелося відмовитися від досягнень сучасної наукової думки. Над вченими, що дотримуються радикальних, новаторських ідей, тяжіла атмосфера різкого неприйняття.

«Відлига» почалася лише в 60-і роки XX століття. Став пробуджуватися справжній інтерес до проблем науки, у формі, незалежної від ідеології. З'явилися умови для взаємодії російських вчених з працями зарубіжних колег. У зміненій соціально-політичній атмосфері відбувається поступова ліквідація шкоди.

Розвиток науки грунтується на двох діалектично взаємодіючих процесах - диференціації та інтеграції. Виділяються нові наукові дисципліни, на «стику» наук виростають проміжні - біохімія, біофізика, кібернетика, синергетика і безліч інших. Відбуваються одночасні синтез і деталізація знання.